Вернуться к обзору игрMathMaster
Выбрать другую игру
Числа и математикаMathMasterTarget24SpeedMathFractionNavigator
Логика и памятьPatternMasterMemoryGridThinkLink
Скорость и вниманиеShapeSnapColorBlitzTapAttack
Слова и чтениеWordsmithWordforgeStarscribe
Числа и математика · Полное руководство по игре

MathMaster

Математическая игра без таймера с выбором ответа: от первых примеров на сложение до углублённой алгебры и задач соревновательного формата.

Ребёнок решает по одной задаче за раз: от начальной арифметики и пропущенных чисел до процентов и уравнений. Некоторые типы задач выходят за рамки программы 12 класса и охватывают основы университетской математики, задачи соревновательного формата, а также олимпиадные и углублённые задачи для учащихся постарше и взрослых.

В приложении MathMaster создаёт новые задачи во время игры. Для каждой задачи в приложении есть шаги решения именно с теми числами, которые видит ребёнок, а связанные статьи глоссария объясняют незнакомые термины. Примеры на этом сайте остаются неизменными.

Без таймера
Можно прочитать задачу и выбрать ответ, не соревнуясь со временем.
16 типов задач
Арифметика, проценты, делители, уравнения, системы уравнений и многое другое.
85 уровней
От дошкольного уровня до 12 класса, затем четыре блока повышенной сложности.
Объяснения к каждой задаче
У каждой задачи в приложении есть свои шаги решения, а по ссылкам на термины открываются пояснения в глоссарии.
Основной ход игры

Посмотреть одно задание MathMaster целиком

Задания усложняются от начальной арифметики до углублённой алгебры, но принцип игры остаётся простым: прочитать задачу и выбрать ответ. После ошибки приложение отмечает правильный ответ и, если объяснения включены, открывает шаги решения.

  1. 1

    Прочитать новую задачу

    MathMaster выбирает тип задач, доступный на текущем уровне ребёнка, а затем создаёт конкретную задачу.

  2. 2

    Выбрать ответ

    Ребёнок нажимает на один из предложенных вариантов.

  3. 3

    Посмотреть результат

    Игра подтверждает верный выбор. После ошибки MathMaster также отмечает правильный ответ.

  4. 4

    Разобрать ту же задачу

    Если объяснения включены, приложение открывает шаги решения для только что показанной задачи с теми же числами. По ссылкам на термины открывается справка в глоссарии.

Источник примераЗадание MathMaster, созданное приложением
Уровень примера6-й класс · Уровень 31 из 85

Этот пример из приложения показан на английском, потому что переведённый текст задания здесь пока недоступен.

MathMaster problem screen. How much is 30% of 50?
Полный каталог

Шестнадцать типов задач охватывают арифметику, понимание чисел и алгебру

Тип задачи — это общая категория, например сравнение значений, поиск пропущенного числа или решение уравнения. Можно выбрать любой тип и сравнить начальную задачу с более сложной задачей другой структуры. Для каждого примера указан точный уровень MathMaster.

Все 16 типов задач

Выберите тип, чтобы увидеть, чему он учит, где встречается на 85 уровнях, какие стандарты поддерживает и как выглядит реальный пример задачи.

01 / 16

Арифметика

Ребёнок осваивает сложение, вычитание, умножение и деление.

Активные уровни
L01–L85
Что усложняется в этом типе

Сложение в один шаг превращается в подсчёт того, сколько раз множитель 2 встречается в разложении факториала.

Разбор именно этого примера

Арифметика · Задача на более высоком уровне · Уровень MathMaster 85

Что решает ребёнок
In 22! (22 factorial), how many factors of 2 are there?
Ответ
19
Вот как решать
Legendre's formula: count factors of prime p in n! by summing ⌊n/p⌋ + ⌊n/p2⌋ + ⌊n/p3⌋ + … Each term counts multiples of higher powers.
Как понять этот скриншот

Ребёнок видит задание до отправки ответа.

Справочные коды учебной программы США
K.OA1.OA2.NBT3.OA4.NBT5.NBT

Для педагогов: каждый код относится к описанному выше навыку и не определяет класс ребёнка.

Выбрать пример для сравнения

Арифметика. Задача на более высоком уровне. Уровень MathMaster: 85.

Источник примераЗадание MathMaster, созданное приложением
Уровень MathMasterL85 / L85

Этот пример из приложения показан на английском, потому что переведённый текст задания здесь пока недоступен.

MathMaster problem screen. In 22! (22 factorial), how many factors of 2 are there?
Одна задача от начала до конца

Как MathMaster выбирает и создаёт задачу, а затем объясняет, как её решить

До появления задачи

От уровня ребёнка в MathMaster к конкретному уравнению

1Уровень MathMasterКакую сложность MathMaster считает подходящей для ребёнка9 класс · Уровень 46 из 85
2Тип задачиВо время занятия игра предлагает доступные задания, не повторяя один и тот же тип два раза подрядЛинейные уравнения
3Вариант этого типаУ каждого типа задач своя последовательность вариантов сложностиРаскрыть скобки, затем привести подобные слагаемые с x
4Шаблон уравненияОдин и тот же шаблон, в который подставляются новые числаa(x + b) = cx + d
5Задача, которую видит ребёнокНаиболее подходящая по сложности задача из нескольких, которые MathMaster создал и сравнил3(x + 4) = x + 42, x = ?
Варианты ответа
35Ребёнок выбрал
45
25
15Правильный ответ

MathMaster формирует неверные варианты ответа на основе частых ошибок, а затем удаляет повторы и заведомо неправдоподобные варианты.

Сначала для занятия игра выбрала линейные уравнения из типов задач, доступных на уровне 46. Затем MathMaster создал несколько задач по шаблону уравнения для этого уровня, сравнил их сложность и показал наиболее подходящую. Это сравнение определяет, какую из созданных задач показать, но не выбирает сам тип задачи.

После неверного выбора

MathMaster объясняет то же уравнение с теми же числами

В этом примере намеренно выбран неверный ответ. MathMaster отмечает ответ, который приложение засчитывает как правильный, и, если объяснения включены, открывает объяснение именно для этого уравнения, а также справку по связанным терминам в глоссарии. Приложение показывает, как решить задачу, но не утверждает, что знает, почему был выбран этот ответ.

Источник примераЗадание MathMaster, созданное приложением
Уровень примера9-й класс · Уровень 46 из 85

После неверного выбора. 3(x + 4) = x + 42, x = ?

Этот пример из приложения показан на английском, потому что переведённый текст задания здесь пока недоступен.

MathMaster wrong-answer feedback. 3(x + 4) = x + 42, x = ?

Пошаговое объяснение этой же задачи

3(x + 4) = x + 42, x = ?
  1. 1x appears on both sides — collect like terms by moving all x-parts to one side and all numbers to the other (we need all x's together to find what x equals). First, multiply 3 by each part inside the parentheses.
  2. 2Step 1: Distribute: 3(x + 4) = 3x + 12. Now: 3x + 12 = x + 42.
  3. 3Step 2: Subtract x from both sides: 2x + 12 = 42.
  4. 4Step 3: Subtract 12 from both sides: 2x = 30.
  5. 5Step 4: Divide both sides by 2: x = 30 ÷ 2 = 15.
  6. 6Check: 3(15 + 4) = 3(19) = 57, and 15 + 42 = 57
  7. 7Formula: a(x + b) = cx + d (a−c)x = d − ab x = (d − ab) ÷ (a−c).
  8. 8Answer: x = 15.

У каждой задачи MathMaster в приложении есть своё объяснение. Если объяснения включены, после ошибки оно открывается автоматически.

Что происходит дальше

Как результаты могут влиять на последующие задания

MathMaster хранит историю занятий в этой игре. Когда накапливается достаточно данных, игра может учитывать их при выборе следующих заданий.

На одном занятии чередуются разные типы задач

Во время занятия чередуются типы задач, подходящие для текущего уровня ребёнка, и один и тот же тип не появляется два раза подряд.

Задания нужного типа могут появляться чаще

Когда в MathMaster накопится достаточно данных, задания определённого типа могут появляться чаще, если ребёнок давно их не решал или они давались ему труднее. Ответы также помогают настраивать сложность следующих заданий.

У MathMaster свой уровень

MathMaster отдельно хранит уровень сложности и историю занятий ребёнка в этой игре, независимо от прогресса в других играх.

Путь по уровням

Как математика меняется от уровня 1 до уровня 85

У ребёнка есть один текущий уровень MathMaster в системе из 85 уровней. Внутри каждого типа отдельные ступени сложности меняют правило, форму задания или число шагов решения. Не каждый тип начинается на уровне 1 или остаётся доступным до уровня 85.

Уровень MathMaster

Так MathMaster оценивает подходящую сложность для ребёнка. По этой оценке подбираются задания: от дошкольного уровня до 12 класса, а затем — в треке повышенной сложности.

Вариант этого типа задач

У каждого типа своя последовательность вариантов сложности. Вариант на более высоком уровне может требовать другого метода, а не просто использовать более крупные числа.

Один тип задач на двух уровнях

Задачи на свойства степеней: от одного свойства до итоговой задачи, объединяющей несколько свойств

В задаче не просто увеличиваются числа. Более сложный вариант объединяет несколько свойств степеней, а затем предлагает найти закономерность в повторении последних цифр.

Начало этого типа · L41

Применить одно свойство степеней

(42)2 = ?
43
44Верно
42
82

Распознать возведение степени в степень и перемножить показатели степеней.

Комплексные олимпиадные и углублённые задачи · L85

Сочетать свойства степеней, затем найти числовую закономерность

Какова последняя цифра выражения (34 × 95)12 ÷ 275?
7
9
1
3Верно

Представить связанные основания как степени числа 3, объединить показатели степеней и завершить решение с помощью цикла последних цифр.

Что нужно сделать игроку
  1. Представить каждый множитель как степень числа 3.
  2. 9 = 32 и 27 = 33, поэтому выражение сводится к одной степени числа 3.
  3. Показатель степени равен 12(4 + 2×5) − 3×5 = 153.
  4. Поскольку последняя цифра степени определяется последней цифрой предыдущей степени, последние цифры образуют короткий повторяющийся цикл. У степеней числа 3 они повторяются так: 3, 9, 7, 1.
  5. При делении 153 на 4 остаток равен 1, значит, нужна первая позиция цикла.
  6. Степень с показателем 153 оканчивается цифрой 3.

Что изменилось: В задаче начального уровня используется одно свойство степеней. Задача уровня 85 сочетает несколько свойств степеней с циклом последних цифр.

  1. 01
    Дошкольный уровеньУровни 1–5

    В первых задачах на арифметику и сравнение используются небольшие числа, а для ответа достаточно одного простого шага.

  2. 02
    1–5 классыУровни 6–30

    Добавляются разряды чисел, проверка равенств, пропущенные числа и знаки, свойства чисел и более сложные действия.

  3. 03
    6–8 классыУровни 31–45

    Появляются проценты, делители и кратные, степени, свойства степеней и линейные уравнения; задания становятся разнообразнее и требуют больше шагов.

  4. 04
    9–12 классыУровни 46–65

    В доступных типах появляются более сложные задания по алгебре: линейные и квадратные уравнения, системы уравнений и задачи со степенями.

  5. 05
    Трек повышенной сложностиУровни 66–85

    Четыре блока по пять уровней выводят некоторые типы задач за пределы школьной программы: переход к углублённым задачам (66–70), соревновательные задачи экспертного уровня (71–75), основы университетского уровня (76–80) и комплексные олимпиадные и углублённые задачи (81–85). Задачи уже не подсказывают прямой ход решения: нужно сочетать несколько методов и тщательнее планировать свои действия.

MathMaster в Braincove

Что можно попробовать на сайте и что будет в приложении

Ежедневный пример в браузере

В браузере доступна только отдельная задача, а не полный каталог из 16 типов и не полноценное занятие, учитывающее текущий уровень ребёнка в MathMaster.

Полная версия приложения Braincove на момент запуска

Приложение создаёт новые задания во время каждого занятия, подстраивает уровень MathMaster под ребёнка и предлагает родительский контроль, пояснения к каждой конкретной задаче и справку в глоссарии. Если интернет ненадолго пропадёт, приложение продолжит создавать основные тренировочные задания, но для синхронизации семейных данных соединение всё равно понадобится.